Не хочу в школу

Не хочу в школу

Каникулы заканчиваются, но как же не хочется в школу! Герои книг, о которых мы вам сегодня расскажем, по школе тоже не скучают
29.08
Каникулы заканчиваются, но как же не хочется в школу. Нет, конечно, есть всякие там зубрилы и отличники, которые по ней скучают, но это точно не герои тех книг, о которых мы вам сегодня собираемся рассказать. Разве рвался в школу мальчик Цацики, герой книжки Мони Нильсон-Брэнстрем, который, надев свои лучшие джинсы, единственные, которые были без дырок, впервые туда отправился. «Учительницу звали Ильва. Она сказала, что ее можно называть по имени или просто "фрёкен". Цацики решил для себя, что будет говорить "фрёкен". Ему не нужна была какая-то Ильва, он ждал встречи именно с фрёкен — ведь в шведских школах именно так называют учительниц. Да и на вид она была самая настоящая фрёкен. Кудрявая и в блузке». О других таких же бедолагах читайте на страницах «Букника-младшего».

Мони Нильсон-Брэнстрем. Цацики идет в школу. Самокат, 2012

«Чтение должно быть приключением»,  сказала в одном из интервью автор «Цацики» Мони Нильсон-Брэнстрем. И книги о Цацики  самое настоящее приключение, которое хочется переживать вновь и вновь вместе с главными героями.

Но Цацики больше не слушал. Он завороженно глядел на полные ноги учительницы. Они были такие волосатые, что волосы торчали сквозь прозрачные нейлоновые чулки…

Бедная фрёкен, неужели она не знает, что девушки бреют ноги (во всяком случае, так делает Мамаша)? А может, учительница не настоящая? Может, это переодетая женщина-обезьяна с другой планеты, где все ходят в волосатых нейлоновых чулках?

А вдруг волосатые чулки — это последний писк моды там, на ее планете?

А вдруг она прилетела в школу на космической ракете?!

Впрочем, возможно, что учительница — женщина-Тарзан и появилась из диких джунглей. Тогда она могла бы научить Цацики каким-нибудь новым трюкам на лиане.

Цацики незаметно сполз со стула. Пер Хаммар наблюдал за ним с нескрываемым любопытством, однако кроме него никто не видел, как Цацики подкрался к учительнице. Его так и тянуло потрогать ее за ногу. Когда Цацики был маленький, он не пропускал ни одной ноги в нейлоновых чулках. И хотя он давно уже перестал щипать незнакомых тетенек за ноги, сегодня он просто не мог удержаться — ему во что бы то ни стало надо было пощупать эти странные нейлоновые чулки.

Всматриваясь в лица первоклассников, фрёкен продолжала перекличку.

— Виктор Хенрик… Ай!

Она явно не ожидала, что кто-то будет хватать ее за ноги, иначе с чего бы ей так кричать?

— Успокойтесь, фрёкен. Это всего лишь я.

Учительница ошарашенно уставилась на него. Цацики подумал, что лучше ему вернуться на свое место. Его больше не трясло.

Дети в классе выли от смеха, да и родители тоже; правда, они прятались друг у друга за спинами, чтобы никто не увидел, как они хохочут. Не смеялась только учительница, да еще Цацики, ну и, конечно, Мамаша, ведь она и раньше наблюдала подобные сцены.

Успокоившись, учительница попыталась продолжить перекличку.

— Цацики-Цацики Юхансон?

— Это я, — сказал Цацики. — Хотя вполне достаточно одного Цацики.

— Я запомню, — учительница черкнула что-то в зеленой записной книжке.

Ещё материалы этого проекта
Как вырастить ребенка читателем?
Чтение — это удовольствие, искушение, это круче, чем кино! Согласны ли с такими утверждениями ваши дети? Если нет, читайте мнение экспертов о том, как вырастить ребенка читателем.
14.01.2013
Не только Пеппи
«Скачай мне что-нибудь», «Мне надо что-то читать», «Нет, не нравится, давай что-нибудь еще» -- родители только что зачитавших детей все время слышат эти слова. И это так приятно — ребенок читает! Но вскоре вы действительно сталкиваетесь с проблемой — а что бы еще предложить?
08.11.2012
«Мы победили великое зло»
Интервью с Эдуардом Веркиным — автором лучшей современной книги о войне для подростков.
06.05.2013
Вот так история
Как говорить с детьми об истории? Вопрос этот стал особенно актуальным в последнее время в связи с обсуждениями нового единого учебника. Судя по всему, в том или ином виде такой учебник появится уже в ближайшем будущем, что само по себе — очень грустный симптом. В этом свете хорошие исторические детские книги становятся особенно актуальны.
20.03.2013